Formation des mentorés

Auteur : NSF Academy
Source : Mentee Training

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Traducteur : Fabrice Aimetti
Date : 26/03/2024

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Traduction :

Qu'est-ce que le mentorat ?

Il s'agit d'un processus par lequel des personnes qui ont réussi font tout leur possible pour aider d'autres personnes à se fixer des objectifs et à développer des compétences pour les atteindre.
- Linda Phillips-Jones, Ph.D. The New Mentors and Protégés

Relations formelles

• Se rencontrent à l'occasion d'une candidature dans le cadre d'un programme
• Basées sur le jumelage stratégique plutôt que sur des perceptions de compétence ou d'attirance
• Mêmes objectifs : les mentors cherchent à contribuer aux générations futures ; les mentorés recherchent généralement un modèle à suivre.

Relations traditionnelles

• Relation individuelle
• Le mentor est à un grade/niveau supérieur à celui de la personne guidée.

Objectifs du programme de mentorat

• Connecter les gens
• Aider les nouveaux arrivants
• Renforcer les connaissances
• Améliorer l'apprentissage
• Favoriser l'émergence de leaders

Processus de mentorat en cinq étapes

1. Initiation : établissement de relations
2. Culture : développement des relations
3. Facilitation : développement des individus/compétences
4. Réflexion : enseignements tirés
5. Redéfinition : prochaines étapes

Quel est mon rôle dans ce processus ?

• Être motivé et engagé à apprendre
• Maintenir une attitude positive
• Être proactif en ce qui concerne votre développement professionnel
• Être réceptif aux feedbacks et ouvert à de nouvelles perspectives

Attendus vis-à-vis des mentorés

Les mentorés doivent :

• Répondre aux attentes définies dans leur accord de mentorat
• Rencontrer les mentors au moins 2 heures par mois
• Collaborer avec le mentor pour identifier les forces et les faiblesses en matière de compétences.
• Tenir son superviseur informé de sa participation et de ses progrès.
• Participer à un "atelier de lancement de la relation" avec son mentor
• Assister à au moins 2 événements de formation et de mise en réseau du programme de mentorat
• Assister à une session de clôture du programme en __/__/__
• Participer aux activités d'évaluation du programme

Qu'est-ce que j'y gagne ?

• Encouragement et soutien dans la réalisation de mes objectifs professionnels
• Renforcement de l'estime de soi et de la confiance en soi
• Expérience en matière de réseautage
• Ouverture à des perspectives et à des expériences diverses
• Identification des lacunes en matière de compétences
• Meilleure connaissance des facteurs de réussite professionnelle
• Amélioration de la communication

Dois-je poser ma candidature ?

• Si vous cherchez un mentor...
• Si vous voulez en savoir plus sur le mentorat...
• Si vous avez été déçu par des expériences passées...

OUI !

Processus de jumelage

L'appariement des relations sera basé sur les critères suivants (par ordre décroissant d'importance) :

• Le mentor ne doit pas faire partie de la chaîne de commandement de la personne mentorée.
• Le mentor doit posséder des compétences dans au moins un domaine que la personne mentorée perçoit comme un besoin de développement de ses compétences.
• Les objectifs professionnels de la personne mentorée doivent être liés aux réussites passées du mentor, à ses activités professionnelles et/ou à son historique de carrière.
• Similitudes entre les concepts de mentorat pour le mentor et pour le mentoré
• Similitudes entre les intérêts et les passe-temps du mentor et du mentoré
• Différences entre les approches de résolution de problèmes et les styles d'apprentissage du mentor et du mentoré
• Similitudes entre la communication du mentor et celle du mentoré.