« Comment les différentes générations perçoivent le mentorat » : différence entre les versions
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Les années 80 et 90 ont vu naître l'idée d'un mentorat formel sur le lieu de travail, en grande partie en raison des initiatives de diversité visant à augmenter le nombre de femmes et de minorités occupant des postes de direction. Parce que ces programmes étaient exclusifs et conçus pour permettre aux personnes à fort potentiel de rencontrer plus facilement des dirigeants pour un parrainage formel, le mentorat était supposé être une relation individuelle entre un mentor plus expérimenté et un mentoré plus jeune, souvent axée sur la satisfaction et la progression de la carrière.<br/> | Les années 80 et 90 ont vu naître l'idée d'un mentorat formel sur le lieu de travail, en grande partie en raison des initiatives de diversité visant à augmenter le nombre de femmes et de minorités occupant des postes de direction. Parce que ces programmes étaient exclusifs et conçus pour permettre aux personnes à fort potentiel de rencontrer plus facilement des dirigeants pour un parrainage formel, le mentorat était supposé être une relation individuelle entre un mentor plus expérimenté et un mentoré plus jeune, souvent axée sur la satisfaction et la progression de la carrière.<br/> | ||
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C'est ainsi que la génération la plus âgée de la population active, les ''' | C'est ainsi que la génération la plus âgée de la population active, les '''Traditionalistes''' (les ''silencieux''), a considéré le mentorat comme une obligation - ils étaient les cadres supérieurs à qui l'on demandait de jouer le rôle de mentor. Les '''Baby-boomers''' étaient la génération qui recherchait le mentorat, ce qui les a amenés à considérer le mentorat comme un moyen de progresser.<br/> | ||
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Avec les avancées technologiques extraordinaires du 21e siècle, telles que le courrier électronique et la vidéoconférence, la '''Génération X''' a commencé à pousser les baby-boomers à expérimenter les relations virtuelles et la communication électronique. La génération X souhaitait s'engager davantage dans le mentorat virtuel et souhaitait également collaborer plus facilement avec ses pairs. Cela a mis en évidence leur point de vue selon lequel le mentorat est une question de collaboration.<br/> | Avec les avancées technologiques extraordinaires du 21e siècle, telles que le courrier électronique et la vidéoconférence, la '''Génération X''' a commencé à pousser les baby-boomers à expérimenter les relations virtuelles et la communication électronique. La génération X souhaitait s'engager davantage dans le mentorat virtuel et souhaitait également collaborer plus facilement avec ses pairs. Cela a mis en évidence leur point de vue selon lequel le mentorat est une question de collaboration.<br/> | ||
