Shu-Ha-Ri : le cycle d'apprentissage - Historique des versions

Fabrice Aimetti le 11 septembre 2023 à 11:37

Fabrice Aimetti — Mon, 11 Sep 2023 11:37:22 GMT

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	Shu-Ha-Ri est une façon de réfléchir à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de réfléchir. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Shuhari Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer)].<br/>		Shu-Ha-Ri est une façon de réfléchir à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de réfléchir. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Shuhari Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer)].<br/>

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Fabrice Aimetti — Wed, 30 Oct 2019 21:42:40 GMT

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Fabrice Aimetti le 29 octobre 2019 à 07:29

Fabrice Aimetti — Tue, 29 Oct 2019 07:29:09 GMT

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	Shu-Ha-Ri est une façon de réfléchir à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de réfléchir. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : [https://en.wikipedia.org/wiki/Shuhari Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer)].<br/>		Shu-Ha-Ri est une façon de réfléchir à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de réfléchir. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Shuhari Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer)].<br/>
	<br/>		<br/>
	Dans la première étape '''Shu''', vous apprenez en suivant l'enseignant. Vous imitez les pratiques, les valeurs et la pensée du professeur. Vous vous concentrez sur le comment, sans trop vous soucier de la théorie sous-jacente. Vous ne passerez à l'étape suivante que lorsque vous vous serez approprié les pratiques de l'enseignant.<br/>		Dans la première étape '''Shu''', vous apprenez en suivant l'enseignant. Vous imitez les pratiques, les valeurs et la pensée du professeur. Vous vous concentrez sur le comment, sans trop vous soucier de la théorie sous-jacente. Vous ne passerez à l'étape suivante que lorsque vous vous serez approprié les pratiques de l'enseignant.<br/>

Fabrice Aimetti le 29 octobre 2019 à 07:27

Fabrice Aimetti — Tue, 29 Oct 2019 07:27:03 GMT

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			[[Catégorie:Apprentissage]]
	Auteur : Håkan Forss<br/>		Auteur : Håkan Forss<br/>
	Source : [https://hakanforss.wordpress.com/2014/12/23/dec-23-shu-ha-ri-the-learning-cycle/amp/ Shu-Ha-Ri – the learning cycle]<br/>		Source : [https://hakanforss.wordpress.com/2014/12/23/dec-23-shu-ha-ri-the-learning-cycle/amp/ Shu-Ha-Ri – the learning cycle]<br/>

Fabrice Aimetti le 29 octobre 2019 à 07:25

Fabrice Aimetti — Tue, 29 Oct 2019 07:25:56 GMT

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	Shu-Ha-Ri est une façon de réfléchir à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de réfléchir. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : [https://en.wikipedia.org/wiki/Shuhari Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer)].<br/>		Shu-Ha-Ri est une façon de réfléchir à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de réfléchir. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : [https://en.wikipedia.org/wiki/Shuhari Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer)].<br/>
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Fabrice Aimetti le 29 octobre 2019 à 07:25

Fabrice Aimetti — Tue, 29 Oct 2019 07:25:11 GMT

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	[[Fichier:Shuhari-the-learning-cycle.png\|border\|600px]]<br/>		[[Fichier:Shuhari-the-learning-cycle.png\|border\|600px]]<br/>
	Shu-Ha-Ri est une façon de ~~penser~~ à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de ~~penser~~. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer).<br/>		Shu-Ha-Ri est une façon de réfléchir à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de réfléchir. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : [https://en.wikipedia.org/wiki/Shuhari Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer)].<br/>
	<br/>		<br/>
	Dans la première étape Shu, vous apprenez en suivant ~~le professeur~~. Vous imitez les pratiques, les valeurs et la pensée ~~de l'enseignant~~. Vous vous concentrez sur comment, sans trop vous soucier de la théorie sous-jacente. Vous ne passerez à l'étape suivante que lorsque vous vous serez approprié les pratiques de l'enseignant.<br/>		Dans la première étape '''Shu''', vous apprenez en suivant l'enseignant. Vous imitez les pratiques, les valeurs et la pensée du professeur. Vous vous concentrez sur le comment, sans trop vous soucier de la théorie sous-jacente. Vous ne passerez à l'étape suivante que lorsque vous vous serez approprié les pratiques de l'enseignant.<br/>
	<br/>		<br/>
	Au stade Ha, on rompt avec les pratiques de l'enseignant. Lorsque les pratiques de base fonctionnent, vous commencez à apprendre les principes et la théorie sous-jacents et comment ils se rattachent à la pratique. Vous commencez à apprendre des autres enseignants et faites des modifications en fonction de votre propre créativité.<br/>		Au stade '''Ha''', on rompt avec les pratiques de l'enseignant. Lorsque les pratiques de base fonctionnent, vous commencez à apprendre les principes et la théorie sous-jacents et comment ils se rattachent à la pratique. Vous commencez à apprendre des autres enseignants et faites des modifications en fonction de votre propre créativité.<br/>
	<br/>		<br/>
	Dans l'étape Ri, vous quittez ~~le professeur~~ et vous commencez à créer votre propre pratique et théorie. Vous créez et adaptez ce que vous avez appris en fonction de votre situation particulière.<br/>		Dans l'étape '''Ri''', vous quittez l'enseignant et vous commencez à créer votre propre pratique et théorie. Vous créez et adaptez ce que vous avez appris en fonction de votre situation particulière.<br/>
	<br/>		<br/>
	L'idée ici est que lorsqu'il enseigne un concept, l'enseignant doit adapter le style d'enseignement à l'endroit où l'apprenant se trouve dans sa compréhension. Au début, l'accent est mis sur les étapes et les concepts concrets, puis, avec le temps, sur la compréhension des principes et des valeurs et enfin sur l'innovation ~~autodirigée~~.<br/>		L'idée ici est que lorsqu'il enseigne un concept, l'enseignant doit adapter le style d'enseignement à l'endroit où l'apprenant se trouve dans sa compréhension. Au début, l'accent est mis sur les étapes et les concepts concrets, puis, avec le temps, sur la compréhension des principes et des valeurs et enfin sur l'innovation autonome.<br/>
	<br/>		<br/>
	Au fur et à mesure que vous développez vos connaissances dans de nouveaux domaines, vous reviendrez à l'étape Shu pour ces domaines dans une spirale toujours croissante de connaissances.~~<br/>~~		Au fur et à mesure que vous développez vos connaissances dans de nouveaux domaines, vous reviendrez à l'étape Shu pour ces domaines dans une spirale toujours croissante de connaissances.

Fabrice Aimetti le 29 octobre 2019 à 07:17

Fabrice Aimetti — Tue, 29 Oct 2019 07:17:29 GMT

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	Shu-Ha-Ri est une façon de penser à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de penser. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer).<br/>		Shu-Ha-Ri est une façon de penser à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de penser. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer).<br/>
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Fabrice Aimetti le 29 octobre 2019 à 07:17

Fabrice Aimetti — Tue, 29 Oct 2019 07:17:16 GMT

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	Shu-Ha-Ri est une façon de penser à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de penser. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer).<br/>		Shu-Ha-Ri est une façon de penser à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de penser. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer).<br/>
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Fabrice Aimetti : Page créée avec « Auteur : Håkan Forss
Source : [https://hakanforss.wordpress.com/2014/12/23/dec-23-shu-ha-ri-the-learning-cycle/amp/ Shu-Ha-Ri – the learning cycle]
Date : 23/... »

Fabrice Aimetti — Tue, 29 Oct 2019 07:15:44 GMT

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Nouvelle page

Auteur : Håkan Forss 
Source : [https://hakanforss.wordpress.com/2014/12/23/dec-23-shu-ha-ri-the-learning-cycle/amp/ Shu-Ha-Ri – the learning cycle] 
Date : 23/12/2014 
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Traducteur : Fabrice Aimetti 
Date : 29/10/2019 
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Traduction : 
 
Shu-Ha-Ri est une façon de penser à la façon dont vous apprenez et enseignez une nouvelle pratique, une nouvelle technique ou une nouvelle façon de penser. Le nom vient des arts martiaux japonais. Le cercle d'apprentissage comporte trois étapes : Shu (apprendre), Ha (rompre) et Ri (créer). 
 
Dans la première étape Shu, vous apprenez en suivant le professeur. Vous imitez les pratiques, les valeurs et la pensée de l'enseignant. Vous vous concentrez sur comment, sans trop vous soucier de la théorie sous-jacente. Vous ne passerez à l'étape suivante que lorsque vous vous serez approprié les pratiques de l'enseignant. 
 
Au stade Ha, on rompt avec les pratiques de l'enseignant. Lorsque les pratiques de base fonctionnent, vous commencez à apprendre les principes et la théorie sous-jacents et comment ils se rattachent à la pratique. Vous commencez à apprendre des autres enseignants et faites des modifications en fonction de votre propre créativité. 
 
Dans l'étape Ri, vous quittez le professeur et vous commencez à créer votre propre pratique et théorie. Vous créez et adaptez ce que vous avez appris en fonction de votre situation particulière. 
 
L'idée ici est que lorsqu'il enseigne un concept, l'enseignant doit adapter le style d'enseignement à l'endroit où l'apprenant se trouve dans sa compréhension. Au début, l'accent est mis sur les étapes et les concepts concrets, puis, avec le temps, sur la compréhension des principes et des valeurs et enfin sur l'innovation autodirigée. 
 
Au fur et à mesure que vous développez vos connaissances dans de nouveaux domaines, vous reviendrez à l'étape Shu pour ces domaines dans une spirale toujours croissante de connaissances.

Shu-Ha-Ri : le cycle d'apprentissage - Historique des versions

Fabrice Aimetti le 11 septembre 2023 à 11:37

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Fabrice Aimetti le 29 octobre 2019 à 07:29

Fabrice Aimetti le 29 octobre 2019 à 07:27

Fabrice Aimetti le 29 octobre 2019 à 07:25

Fabrice Aimetti le 29 octobre 2019 à 07:25

Fabrice Aimetti le 29 octobre 2019 à 07:17

Fabrice Aimetti le 29 octobre 2019 à 07:17

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